把老師激死的回答
老師："一隻盒子有幾條邊？ "
學生："兩條邊～裡邊和外邊。 "
老師："你的題為《搶救親人》的作文怎麼連一個標點符號也沒有？
學生："那麼急的事怎麼能停頓呢？"
老師： "世界上什麼東西最大？"
學生：" 眼皮。"
老師："為什麼？ "
學生："只要把眼一閉，全世界都被遮住了。 "
老師： "人的哪一顆牙齒出現得最晚？"
學生： "假牙。"
教師："聲音和光，哪個速度快？ "
學生："聲音。"
教師："你根據什麼說聲音的速度比光快呢？"
學生："這太簡單了！每當我打開電視機，總是先聽見聲音，后看到畫面
一位化學老師在自己的朋友面前大談氧氣的發現。
這位老師說："氧氣是在18世紀才被發現的……"
"既然這樣，在此之前，人呼吸什麼呢？ "
在宗教課上，年輕的女教師給學生們虔誠地講述著《聖經》的故事。
故事講完之后，她問坐在前排的湯比："您能告訴我，在獲得上帝寬恕前，我們應該干什麼?
湯比神情嚴肅地站起來，說："我們首先應該犯罪
老師："一隻盒子有幾條邊？ "
學生："兩條邊～裡邊和外邊。 "
老師："你的題為《搶救親人》的作文怎麼連一個標點符號也沒有？
學生："那麼急的事怎麼能停頓呢？"
老師： "世界上什麼東西最大？"
學生：" 眼皮。"
老師："為什麼？ "
學生："只要把眼一閉，全世界都被遮住了。 "
老師： "人的哪一顆牙齒出現得最晚？"
學生： "假牙。"
教師："聲音和光，哪個速度快？ "
學生："聲音。"
教師："你根據什麼說聲音的速度比光快呢？"
學生："這太簡單了！每當我打開電視機，總是先聽見聲音，后看到畫面
一位化學老師在自己的朋友面前大談氧氣的發現。
這位老師說："氧氣是在18世紀才被發現的……"
"既然這樣，在此之前，人呼吸什麼呢？ "
在宗教課上，年輕的女教師給學生們虔誠地講述著《聖經》的故事。
故事講完之后，她問坐在前排的湯比："您能告訴我，在獲得上帝寬恕前，我們應該干什麼?
湯比神情嚴肅地站起來，說："我們首先應該犯罪
