曼君的留言板

莫言自嘲說：
他年輕時怕多言，
易於開罪別人，
所以筆名 《莫言》

結果是他言(寫)了許多的話，一直言到拿諾貝爾文學獎。

下面是他的話，
是他的人生哲理：

特别是他說：

1) 我敬佩兩種人：
年輕時，
陪男人過苦日子的女人
富裕時，
陪女人過好日子的男人

2) 我遠離兩種人：
遇到好事就伸手的人；
碰到難處就躲閃的人。

3) 我掛念兩種人：
相濡以沫的愛人；
肝膽相照的朋友。

4) 我謝絕兩種人：
做事不道義的人；
處事無誠意的人。

5) 我負責兩種人：
生我的人；
我生的人。

6) 我珍惜兩種人：
肯開口規勸我的人；
會真心牽掛我的人！

我喜歡莫言
講這樣簡約的話，
講到我心坎裡頭去

真不愧是
諾貝爾獎得主！

莫言 --
諾貝爾文學獎得主，
解釋關於「我」字 。

有一天
【我】 字丟了一撇，
成了 【找】 字，
為找回那一撇，
【我】 問了很多人，
那一撇代表什麼？

商人說是金錢，
政客說是權力，
明星說是名氣，
軍人說是榮譽，
學生說是分數…

最後 ：
《生活》 告訴 《我》
那一撇是：
【健康和快樂】

沒有它們，
什麼都是浮雲！

這是孩子最愛聽的40句話
如果成為爸媽的口頭禪的話，您一定會培養出一個優秀的孩子！
1.我們該玩遊戲了。
2.媽媽沒想到的你想到了。
3.大膽去做吧，做錯了沒關系，重要的是你認真做了！
4.你很聰明，想用最簡單的方法解這道難題。
5.辦法總是比困難多。
6.我喜歡你的笑的樣子。
7.對自己要有信心哦！
8.不舒服時說出來就會好點，我很能體諒你現在的心情，我會幫你分析的。
9.你說的有道理，往下說。
10.你已經很努力了，再堅持一會兒這個問題就解決了。
11.你想吃什麽？我們一起做好嗎？
12.孩子，加油吧，你一定行！
13.看咱倆誰先跑到家。
14.你又長高了。
15.孩子，你真懂事，幫媽媽做了不少家務。
16.你真夠能幹的！還要媽媽幫你嗎？
17.想想今天你最高興的事是什麽？
18.對不起，是我誤解了你。
19.今天你和朋友們在一起高興嗎？為什麽？
20.這個事情你怎麽看？有幾種解決的辦法？
21.這個問題我們都不懂，但我們可以一起查資料。
22.想哭就哭出來吧，哭完後你會比以前更堅強的。
23.身體哪裏不舒服？
24.這個月超支了，咱們比比，看誰的節約辦法多。
25.看到媽媽爸爸今天有做錯的地方嗎？應該怎麽辦？
26.我們需要學習的東西很多，別著急，一樣一樣來。
27.不想對我們說的話也可以對自己說，要正確對待哦。
28.你先仔細思考一會兒，不要急於回答我的問題。
29.媽媽需要休息一會兒，你要照顧好自己哦。
30.你覺得哪道題沒把握？
32.小兔需要你照顧它。
33.有你的提醒媽媽就不會忘記帶鑰匙了。
34.你一定知道靠別人不如靠自己。
35.再做一次，看看結果有什麽不同？
36.大家都喜歡聽你講的故事。
37.不會沒關系，你可以多請教、多查資料呀。
38.今天摔倒了沒哭，好樣的，以後要多注意點兒。
39.媽媽提不動這麽多東西，誰來幫我？
40.你真有禮貌，我們都應該向你學習。

強迫分享 孩子的佔有慾會越強
要求四歲以下的孩子分享玩具還有他們所擁有的東西，本來就是一件比較困難的事情。孩子的發展其實是從自己被滿足擁有之後，才從因為自己獲得滿足擁有，也可以跟別人分享，所以孩子學會分享的發展歷程，是從“己”到“推己及人”到“他人”的過程。
玩具先分類
建議這位媽媽，假如要邀請朋友到你們家玩的話，不妨先從家裡的玩具分類整理上著手，比如說孩子有很多種扮家家酒、炒菜的玩具，那麼是不是可以把它分成好幾籃，一籃專門是食物的，一籃專門是炒鍋、鏟子之類的，把它分為好幾籃。
引導分享三步驟：告知、預習、確認
舉例來說，JOE是兩歲的孩子，朋友來家裡來之前可以先跟他說：有朋友要來我們家玩！讓他有心理準備。在朋友來訪之前，可以先讓他練習跟你分享玩具，藉此了解哪些東西他可以讓他朋友玩，哪些東西不能分享。
先有這樣的預習準備後，等朋友來家裡的時候，大人陪著孩子的時候，千萬不要一直講說：「你要讓他啊！你要讓他啊！你那麼小氣！」因為大人越是這樣說，孩子會更加覺得沒有安全感，他就會越不想要分享，比較適當的處理方式應該是：大家坐在一起的時候，你可以說：「哇～你有這個，他有這個，我們一起玩，很好玩。」
用數數引導孩子學習輪流
當有個東西兩個孩子都想要的話，不妨說，那你們誰先拿，拿了之後我數到10或20，就換另外一個玩囉！而當你數到20，就跟先拿玩具的孩子說：「謝謝你！讓另外一個小朋友玩一下囉！」所以等他給另外一個小朋友之後，跟他說：「那你玩完要給另外一個小朋友喔！」
口頭的讚美鼓勵能強化好行為
用這種輪流的方式，大人要去鼓勵輪流的人，要去讚美他大方，而拿到那樣東西的人，要讓他去跟對方表示謝謝你跟我分享。所以用這個輪流的方式，來來回回，而且大人的言語去加以說明這樣的行為，還有行為之後所帶來快樂的情緒，慢慢之後等孩子越來越大，當他覺得自己被滿足之後，就會慢慢學會如何真誠地分享。
【貼心小叮嚀】
所以在學習分享的過程裡面，最忌諱爸爸媽媽常常動不動就說：「你大的應該讓小的。」或者「你那麼小氣，為什麼不讓別人玩。」 因為你越這麼說，孩子對東西的佔有慾就會越強。

如果我欠了你5塊錢，請你直接告訴我！

有一位影劇界的朋友告訴我一個生活小插曲
某次錄影她打無線電計程車回家，
下車時計費表上顯示的是一百八十元，
她拿出兩百元給司機
司機默默的收了。
以台北市的計費標準，
表上加十五元等於車費，
她稍微等了一下，

以為司機會找五元給她，
但司機一點動靜也沒有，
她想，算了，才五元嘛，
就拉開車門下車了。
關上車門的那一剎那，
她才恍然想起自己是叫無線電車的，
按規矩需再加叫車費十元，
是她還欠司機五元才對。
於是她又敲敲前車窗，
趕緊把五元再遞給司機。
司機冷冷的搖下前車窗來，
說：「哼，虧你想到了，不然我還以為，連你這樣一個名人，也想貪我五塊錢的小便宜！」

雖然誤會是化解了，
但我這個朋友心裡老大不舒服，

她說：「他為什麼不直接告訴我，我少給了他五元呢？」
在日常生活中微不足道的五元，
在這給了我們一個啟示：
是不是有些時候，
我們像那個司機一樣，
無聲的在忍耐著某個人的作為，

而事實上，
我們的沉默反而誤解那個無辜的人，
讓他根本不知道哪裡得罪了你？
你心裡因為這樣不舒服，
他的名譽也因而受損。
為什麼你不說出口呢？
很多類似這種「五塊錢」的問題
影響了我們的朋友情誼、愛情品質、人際關係，
甚至人的情感