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三個篩子

一個人急急忙忙地跑到一位哲人那兒，說：「我有個消息要告訴你！」

哲人打斷了他的話：「你要告訴我的話，用三個篩子篩過了嗎？」
那個人不解地問：「三個篩子？哪三個篩子？」

「三個篩子。第一個叫真實。你要告訴我的消息，是真的嗎？」
那人說：「不知道，我是從街上聽來的！」

哲人說：「現在你再用第二個篩子去審查。你要告訴我的消息如果不是真實的，至少也應該是善意的。」
那人躊躇地說：「不，剛好相反！」

哲人又打斷了他的話：「那麼我們再用第三個篩子。我要再問，使你如此激動的消息是重要的嗎？」
那人很不好意思的回答：「並不重要。」

哲人說：「既然你要告訴我的事，既不真實也非善意，更不是重要的，那麼就別說了吧！如此，那個消息便不會困擾你我了。」

不要輕信別人所說的任何人的壞事，除非你確實的知道那事是真實的。縱然你確實的知道了，也不必將這事告訴別人，除非你覺得這事是絕對必須說的。

在你說的時候你當記得神也在聽你口中所說一切的話。俗語說：「一句好話叫人笑，一句壞話叫人跳。」我們的話語是否常常使人得到益處？或使人受傷害呢？若能自我先過濾一下，你會發現很多話，是不必說、也不用說、更是不該說的。

〔爸我要出去玩！給我兩千塊！〕

我一邊看著電視一邊說著。
〔昨天不是才給你了嗎？怎麼又花完了！〕
我爸露出些許無奈的神情質問著我。
〔你到底給不給嘛？你若是不給我的話，我就去偷去搶！
我翹著二郎腿叼著根煙，一邊抖腿一邊說著。
〔唉?〕我爸嘆了一口氣後，從口袋?
拿出幾張佰元鈔票，準備數兩千塊給我，
而我看見後迅速站起身來，將他手中的佰元鈔票全部拿走，
頭也不回的離開家中，立即騎著我爸買給我的機車，
準備去享受我的夜生活。

在撞球場和我朋友撞球時，
我朋友突然問我：〔你爸是做什麼工作的啊？〕
我聽到後有些羞愧的不敢回答，
只因我爸是賣烤香腸的，而我以我爸的工作為恥，
所以，我在我朋友面前絕不提起我爸，
因為我並不把他當成爸爸。

不知不覺中，已經凌晨３點多了，
於是我和我朋友準備離開撞球場，
想繼續到KTV喝酒玩樂，
可是當我們從2樓撞球場走到樓下時，
卻聽到了吵鬧聲：
〔你錢到底要不要拿出來，不拿出來我們就打給你死！〕
而另一個聲音又傳了過來
〔我錢是不會給你們的，這是我辛苦賺的血汗錢，
是要養我家人的，我是絕對不會給你們的，
(你們再不走，我就要報警了喔！〕

突然間，樓下傳來了一聲怒喝：〔乎你死！〕
當我和我朋友走到樓下時，
發現4、5個少年圍著一個中年男子拳打腳踢的，
還有一個人拿著棍棒猛揮那個中年男子的身體，
眼看著，那個中年男子倒在地上已經快不行了，
可是他手中仍然緊握著，他今天賺的兩千多塊，
不肯鬆手讓另一個少年搶走，我朋友看到這個場面後，
拉著我趕緊離開現場，叫我不要管太多，
可是在我離開之前，我忍不住回頭看了那中年男子一眼，
卻驚愕的發現，他竟然就是．．我爸！
我愣在原地看著他們繼續毆打我爸的場景，
與我爸緊握著鈔票不肯鬆手的畫面，
又突然想到我爸平時都無怨無尤的給我兩、三千塊，
而現在，他竟然可以為了兩千多塊，性命都可以不顧，
再看到他賴以為生的香腸攤，已被敲毀散落滿地，
頓時間，我不自覺的掉下一滴淚，大聲哭喊著〔爸！〕
立即衝入人群中，用身體守護著我平時最看不起的爸爸，
任由棒棍拳腳襲擊著我。
而我身上立即一點一滴的傳來我爸剛才所承受的痛楚，
可是我卻感覺到我的心，比這些痛楚還要痛，

因為，我對自己以前的不孝，真的感到無比的痛心啊！
幸虧不久後，我朋友立即衝上來替我解圍，
而警察在不久後也到了，可是我在細看我爸的傷勢時，
竟然發現我爸頭上流著血，失去意識暈厥過去了，
讓我急慌的哭喊著
〔救護車！誰趕快叫救護車來啊！
快!我爸他．．嗚．．誰快來救我爸?〕
在救護車來到之後，我立即跟我爸進入了救護車，
而醫護人員卻發現我爸左手緊握著兩千塊，
仍然沒有鬆手，於是我在一旁哭泣著：「神明啊！求你一定要讓我爸平安無事！求求你！
要是我爸真的平安無事後，我一定會學好學乖的，
絕對會好好的孝順他，不會再讓他生氣難過了，
求求你，我知道以前我錯了，你要懲罰就懲罰我好了，
我還年輕，你要我幾年壽命都沒關係，
我只求你讓我爸平安無事就好，求求你！神明！求求你．．嗚．．〕

突然間，我爸呻吟了一聲，
隨即微微的睜開雙眼，我驚喜般的看著他：
〔爸！〕我爸仍有些意識不清：〔這?．．是哪裡？〕
我喜出望外的對他說
〔爸!我們在救護車裡面，你剛才暈了過去，害我好擔心你?〕
我差點又哭了出來。
他忽然微舉起左手，張開了緊握的兩千塊對我說
〔啟明！這是爸今天賺的兩千塊，你拿去吧！
等一下回家之後，你先買東西自己吃吧！爸還不餓！〕
我聽到後立即紅了雙眼，緊抱著我爸大聲哭泣著，
一直哭一直哭，淚水不自覺的濕透了我爸的衣衫，
也濕透了一旁醫護人員的雙眼。

我們之中有些人總是有著有這父母的無微不置照顧，
也總是沉溺在茶來伸手飯來張口的生活中。
但我們都不知道!不了解!
被我們所花掉的錢，
是父母花著自己的生命.青春.體力.汗水所換取來的。
他們為了我們不惜一切讓我們快樂，
滿足我們的需求,而我們呢?
卻不知道，也不了解，只是一昧的玩樂，
從不曾想過，也不曾體會......

看完了這篇文章，在難心深處有沒有很深很深的感想呢?

好好思考,你會明白的......

※一起向諸葛亮學十堂課※


盧平國

諸葛亮字孔明，琅琊(今山東省沂南縣)人，是中國三國時代著名的政治家及軍事家， 也是古代著名的智者。諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學、做人有精簡而且具體的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。年青時聽人 說：「真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。」初時不知所以，現在覺得所言甚是。讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：諸葛亮給子書
夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與歲去， 遂成枯落，多不接世。悲守窮廬，將復何及！

第一課：寧靜的力量
「靜以修身」、「非寧靜無以致遠」、「學須靜也」。
諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。不能夠靜下來，則不可以有效的計劃未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境。
現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？

第二課：節儉的力量
「儉以養德」。
諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。
審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？

第三課：計劃的力量
「非澹泊無以明志」、「非寧靜無以致遠」。
諸葛亮忠告孩子要計劃人生，不要事事 講求名利，才能夠了解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計劃將來。
面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？

第四課：學習的力量
「夫學須靜也」、「才須學也」。
諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。
你有否全心全力的學習？你是否相信努力才有成就？

第五課：增值的力量
「非學無以廣才」、「非志無以成學」。
諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不願意努力學習，就不能夠增加自己的才幹。但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？

第六課：速度的力量
「怠慢則不能勵精」。
諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速的掌握要點。電腦時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一樣不謀而合。
快人一步，不但理想達到，你有否想過，有更多時間去修正及改善？

第七課：性格的力量
「險躁則不能冶性」。
諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。
心理學家說： 「思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格影響命運。」
諸葛亮明白生命中要作出種種平衡，要「勵精」，也要「冶性」。你要提升自己性格的品質嗎？

第八課：時間的力量
「年與時馳」、「意與歲去」。
諸葛亮忠告孩子時光飛逝，意志力又會隨著時間消磨，「少壯不努力，老大徒傷悲」，「時間管理」是個現代人的觀念，細心想一想，時間不可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，惟有管理自己，善用每分每秒。
請你想一想，你有蹉跎歲月嗎？

第九課：想像的力量
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守窮廬」、「將復何及」。
諸葛亮忠告孩子時光 飛逝，當自己變得和世界脫節，才悲嘆蹉跎歲月，也於事無補。要懂得居安思危，才能夠臨危不亂。想像力比知識更有力量。
你有沒有從大處著想，小處著手，腳踏實地，規劃人生呢？

第十課：精簡的力量
以上諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，精簡地傳遞了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想，長篇大論的內容，容易令人生厭，精簡溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡溝通嗎？
從以上的十堂課之中，你能夠找到一點啟發嗎？
在逆境中，我衷心替您打氣，也請你百忙之中靜下來，以往後的題目向你的人生提問，在改變中不斷改善。最後衷心祝福您：
　　「人生攻守、貴乎奮鬥」。
不要問：「自己得到些什麼？」應該問：「自己付出過甚麼？」
不要問：「自己的地位如何？」應該問：「自己的心地如何？」
不要問：「自己有甚麼信仰？」應該問：「自己有甚麼善行？」
不要問：「自己是否有學問？」應該問：「自己是否有行動？」
不要問：「自己會怎樣出世？」應該問：「自己怎樣生活過？」

領航員的性格
她自認是辦公室裡面的一盞燈塔,熱心指引新來的同事,對於任何新面孔都一視同仁,主動的告訴他們;公司有什麼樣的獎勵措施,新人上路又會遇上麼樣的關卡,誰是口蜜腹劍,誰是難搞大王。她在公司待十五年了,算是元老級員工,喜歡扮演[智者]角色,不吝給別人建議。
***意外發現人緣不好***
意外發現自己人緣不好,對她來說真是一大打擊。有天他在洗手間裡,聽見兩個新進女同事在聊天:『那個李大姐好煩喔,剛剛跑過來問,有沒有什麼新的想法,我告訴她我的構想,她卻馬上說我不會成功。她好像很怕人家出頭。』
『我也不喜歡她,她是公司的管家婆。雖然她早來很久,但職等跟我們差不多,卻像個上級指導員一樣,東叮嚀,西叮嚀,好像在監視我。』
她偷聽到這段談話,傷心欲絕。心想:這些新人不知好歹,不聽老人言,早有一天吃虧在眼前。
私生活中,她也扮演燈塔一樣的角色。有一陣子她的弟弟懷疑弟媳有外遇,兩人鬧離婚。她比弟弟還激動,招開家族會議,痛斥弟媳不守婦道,厲聲命令弟弟不要再容忍下去:『她家事都做不好,孩子也顧不好,現在又跟別人好,我們家不要這種女人。
弟弟並沒感激她.『他’’竟然’’表示願意等她回來,真是沒用!』她過度積極表態,竟使得弟弟對她翻臉成仇。
有『領航員』性格的人,該聽聽美國電信業鉅子賽登柏格的故事:賽登柏格原本沒有大志向,只是紐約某大樓清潔工,他的主管是負責管理大樓的比爾。比爾看他平時工作賣力,有空閒時候也都在默默看書,看似對他很有好感,但過了八個月,才對他說:『紐約電信公司會補助全職員工進大學念書,你可以試試看。』
塞登柏格聽他的話到電信公司應徵,得到半工半讀的機會,此生都在電信業發熱發光。
他曾問比爾,為何當初要等八個月才告訴他這個消息。比爾說:『我要先觀察你值不值得知道此事。』
聰明的領航員,得先判斷別人希不希望被領航,以及值不值得被領航,否則,只不過是沒事忙。認為自己好心沒好報的人,都是這個小關卡欠思量。