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《親愛寶貝》小朋友口吃3特徵

　常常有家長帶著自己的孩子來看語言治療，一進來心急的父母就很緊張的跟我說我的小孩說話常常重覆，不然就是說了好久卻說不出來一個字，好像卡住似的，這時就讓自己的小孩說話給我聽，小孩說不好時父母就開始糾正，不然就指責了起來，這時小孩顯得緊張無助，而且通常這樣的孩子就會變的很沉默，深怕自己一開口就出錯。
　事實上，口吃者有以下三個特徵，主要可以分成以下三項：

　1.主要行為：像是重複、拖長和阻斷。口吃者會不自主的出現上述行為。而其中重複是最常發生的行為，在小孩子身上，字和音節的重複比例又是最高的。拖長又可以分成有聲和無聲兩種，拖長通常是發生在重複之後，有時也會發生於句首。中斷的發生，是不適當的氣流或聲音的停頓造成，而構音器官的移動也會受到阻礙。

　2.次要行為：在口吃發生時，身體上出現的次要行為，像是眨眼、點頭和插入額外的聲音。

　3.情緒和態度：不適當的情緒和態度會促使口吃的發生。當孩子出現挫折、困擾、害羞和害怕時，口吃的現象則會出現。而在態度上也是很重要的，不可以抱持著自己一定會出現口吃的心態，若一直抱持此種心態，則口吃的情況會持續維持。

　家長不妨先觀察孩子有無這三個特徵，不必急著先斷定孩子是口吃，也不必急著糾正他的說話方式。

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